实际生活和工作中不就是这样吗？从一大堆无关噪音中找出有价值信息，这也是一种能力，而且是绝对重要的、透过现象看本质的抽象思维能力
【 在 lsx 的大作中提到: 】
: 不仅仅数学，到初中以后物理、生物、地理都有这个特点
: 基本上都是阅读理解，出题人有病吧
: 瞎胡咧咧半天，并且不严谨，孩子经常被无关信息打岔，质疑题目出的不对
: ...................
--
FROM 106.38.35.*