中国以前的教材都以只罗列公式为荣

最典型的就是线性代数

【 在 toutouqi 的大作中提到: 】
同感，信号系统本来就不应该当数学讲，但原因不是阅读理解问题，而是讲课老师水平不行，只懂数学公式不懂物理意义。
【 在 rliw 的大作中提到: 】
: 我们学信号系统，学傅立叶变换，微分积分时
: 总是埋怨，学这破玩意儿干嘛？
: 后来才知道用处大大的。
: ...................
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