谢谢详细解答哈
针对可理解性输入这个指导理论，我有个疑问：
按照盖老师书本要求，理想材料应该是听懂98%，至少也是要高于95%。
我也问过孩子，孩子说听懂80%就可以听懂不影响理解故事了，不需要必须95%这么高，当然提升会比较慢。
以您的经验来看，刚开始肯定也达不到95%听懂，但是好像完全不影响孩子的听力的快速提升。孩子平常听新书的话，一般是能懂比例多少？这个大概能评估出来么？



【 在 vickych 的大作中提到: 】
: 听懂多少没有量化，以小朋友的感觉为主，有时问问他故事讲的什么，他能说出来个大概就说明他听懂了，其实我听力很差根本听不懂讲的是什么，但能判断出他是不是瞎编的：p
: 发自「今日水木 on iPhone 13 Pro Max」
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