你想，如果语数外不考核，只是读读书，做做题，是不是对学习也会有效果呢？估计反对的更多
在中国，不考核=不学
【 在 doudoumi 的大作中提到: 】
: 真的不明白，这是什么思路
: 如果只是要提高身体素质，增加运动量就好啊，哪怕增加早上的晨跑时间，是不是也会有效果呢。或者，至少把课间还给孩子们呀。现在这个算是啥呢，身高体重也要考核，每一项都要考核，这哪里是个性化发展，简直就是流水线上的产品嘛
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