我理解的不一定是内容，更重要的是思维方法，现在小学在当前的内容上应该在题目的难度上增加，比如多绕一些弯，也可以分层出题，以此来培养和锻炼学生的思维，现在的问题就是太简单，孩子们的思维永远都停留在表面，到了高中，突然难度增加，以至于很多孩子不适应，跟不上
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 计数和概率，可以学啊，问题是为啥一定要教培？
: 中考有这种题型吗？如果有，初中老师一定会教！
: 再退一步，计数，概率这种自己买本书学，不可以吗？市面上一大堆相关的书籍，各种
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