鸡和输入，我认为是两回事。
什么是鸡，孩子没有主动要求，但是为了让父母开心，为了能跟上周围人，我认为就算鸡。
现在能学习的资料浩如烟海，能上的补习班遍地都是。
孩子看了什么书，要求父母再买些，ta还要看，而且要看更深度的，这就不叫鸡。
孩子上了一个什么班，上完很开心，要求一定接着上，甚至升到高级班，更开心了，这也不叫鸡。
天才娃就是喜欢学某一类的知识，在低阶阶段，ta学起来，会有爽感。
孩子并不想去不想学，父母给讲道理，利用ta的上进心和善良，让ta学习非同龄孩子要学的，我认为就是鸡。
你对应一下吧，看看你家是不是鸡起来的。
我真遇到，主动想学的，学什么都通通的孩子，你不让ta学才难受，就是小天才，这种孩子就该去早培班。
去了之后，要学中阶高阶知识，这时候需要努力需要上进心，这才是正常的早培娃。
【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 啥叫鸡呢？我认为能上早培的孩子，都是鸡出来的，就拿英语来说，和智商有多大关系，如果不鸡，英语课本知识能够早培吗？ 语文也是，我认为所有早培的孩子都是被鸡过的。
: 什么叫鸡娃？ 我就不认同。 我觉得就是孩子快慢和父母规划的问题，父母规划好了，有些孩子学的快，自然就学的多，学的快，这能叫鸡吗？ 还有就是你孩子是天才，父母不规划，就能保证和那些付出了的孩子比一定赢吗？
: 为啥被鸡上了早早陪和早培的孩子是个悲剧呢？ 按早培的标准，几个没有鸡过? 即使被鸡上了，你咋知道人家智商不行呢？ 我觉得能鸡到早培班的，孩子也没有几个差的吧？
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