局部的自驱力不难，比如看看英语故事，中文百科课外书
全面的自驱力很难，学科上很多枯燥不感兴趣的，就不主动学
比如练习计算、写字之类枯燥的

【 在 omc 的大作中提到: 】
: 就是楼主说的那些习惯，我感觉确实重要，但那都是孩子自己的课题，尤其是自驱力，我的经验就是越给孩子空闲时候越容易发展起来，但是呢发展的内容容易跑偏。家长管的越多，孩子越依赖家长，自我主动性越差。
: :你想培养啥，现在都有的是资料告诉你怎么做，照着做就行。
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