我的建议：一个月轮换一次，让孩子跟周围的人建立关系，一周不够。
身高遮挡看黑板问题，问题不大，也用座椅高度调整来解决。
坐前后受老师关注度差别，问题较大，老师走下讲台是少数时间。
调皮捣蛋孩子坐后边，老师管不过来，问题较大，搬桌子到前边。
【 在 GodBye 的大作中提到: 】
: 前情：一二三年级，小学生身高高的有140，矮的估计120，悬殊20cm。轮转方案：1.按照高矮排序，矮的第一排，高的最后 ...
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