以前我介绍过，下午3:20接回，作业基本已经做完。回家后完成校内作业（强制）就赶出家去户外活动，所以没时间玩游戏。
7点回家吃饭，约了人还可以出去玩，小低年级8:30睡觉，逐渐过渡到9:30前上床。
一周一次奥数，周六日上午做奥数，下午随意玩，但不能在家玩电子产品，晚上自我安排学习（不出门就适当学习，不强制），奥数课后作业周六日上午做不完自行安排到平时的晚上那段时间（需完成，具体时间点不强制）。
看情况，我觉得过于松散，就安排些阅读，总体架构不变。寒暑假上午刷奥数（强制），下午玩，晚上没约人玩就适当安排些阅读或其它（不强制）。
没时间玩电子产品。户外活动充沛也不容易迷恋电子产品。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 你家小娃倒是没碰游戏，是大人盯得紧还是小娃有别的兴趣爱好呢
: :我家大儿的教育模式（当时的所谓素质教育），最初我就是不认可的，因观点不确定，也部分反思是否自己观点偏激，故未坚决反对。到
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