关于这个事情，我个人的观点也许不合你的想法，仅供参考。

我不强迫孩子每本书都必须读完，允许他有些书读到一半，不感兴趣，不愿意继续了（当然，不可能是每本书都读一半放弃，那就不对了，肯定是要纠正的）。

类似英文的分级阅读，如果读一个系列，我不会要求他每本必读，其实，我在乎的是他有阅读的习惯，保持阅读的数量，但是有些书的主题，他不感兴趣，我就不强迫他了。

比如，之前，我娃阅读的一个系列里，有简化版的福尔摩斯探案，但是，他当时年龄比较小，读到描写凶杀恐怖的片段，比如巴克斯维尔的猎犬，他会害怕反感，不愿意读，我就同意他不读福尔摩斯系列的书（虽然我确实有点遗憾），只读那些他喜欢的主题好了。不过人随着年龄增长，其实阅读兴趣也会变，他长大两三岁之后，忽然想读福尔摩斯了，他自己就去读了。

【 在 yangshanee 的大作中提到: 】
: 感谢。
: 同意您说的。
: 前阵另一个纠结，图书馆借了几本书，有本孩子不想看，我就在是否要求他看完上纠结。
: ...................
--
FROM 124.193.176.*