一种优秀是家长觉得自己孩子优秀，但是实际上在初高中学习中，最终要的优秀品质是喜欢思考，对知识形成过程充满好奇，接受其他人想法并融入自己想法，擅长表达并能让听众(无论是什么基础的人)听懂自己的表达(即跟大部分人沟通顺畅)
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【 在 h34551409 的大作中提到: 】
: 有那么夸张吗？我觉得优秀的孩子大概率还是一直优秀的，那什么样的孩子小学不优秀初中变优秀了呢？一下子醒悟自驱了？这种毕竟少吧！
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