仅从个人经验看，文字感觉好、悟性强的，不需要强制精读，这非常消磨兴趣。他自己感兴趣的赞叹的，自然会反复去琢磨，体悟好在哪里。或者可以启发性地引导：你为什么喜欢这篇文章/这本书？

天赋一般的，爱读口水书的，为应试的，可能还是需要强制下。


【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 有些小孩，貌似阅读量大，可语文英语中等。本中分析，
: 阅读是分精读和泛读的，四大名著，语文的文章，好的文章需要反复读，各种掰开了揉碎了，很多段落和文章需要背诵，这就是精读
: 有些课外书，读本，就是泛泛读，看一遍过去了。
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