目前的政策，信息竞赛只有国二以上才有用，其他聊胜于无，而国一只有五十个，此外，信息竞赛不确定因素更多，有实力拿金牌但是掉链子的可能性哎其他科目多
其他竞赛相对成熟，国一有一百个，这就加倍了，即便没有国二的奖项，其他培养机制也比信竞多
当然，最后还得靠孩子的兴趣
【 在 scwa 的大作中提到: 】
: 五年级男生，数学还不错，基本每天都会做数学题，以后可能会考虑走竞赛，其他功课就比较松散了。打算再抓一门功课，是选物理还是编程呢？这两门功课他目前基本都没有正式接触过，小游戏或学校的科学课不算的话。我打算五年级暑假让他两门功课都认真接触一下，看他对哪门感兴趣，再做选择。想听听大家的意见，谢谢。
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