我觉得我家可能有点阅读障碍，二三年级的时候也是朗读磕磕绊绊，写字费劲，像你说的不敏感，见过好多遍，很简单的字还不会写。。。

朗读应该有效，我们朗读一年了，现在读书比之前通顺多了；写字就让他多抄几遍，“好记性不如烂笔头”，实测多写有效，不能光看，认字不敏感的光靠看是看不会的。

【 在 snowman2019 的大作中提到: 】
: 怎么查阅读障碍呢？
: 感觉她很难做到读书连贯
: 语文，英语都是这样，对文字一点点都不敏感，见过好多遍，依然不会写
: ...................
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