问题就在这儿，有人说跟读不行才要练跟读，有人说跟读不行是听读量还不够，还不到质变……
具体是哪个，只能看你对孩子的判断了

【 在 Lyshelle 的大作中提到: 】
: 我家就是跟读费劲，所以才要练
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