1，我培养孩子足够高的视点，不是拿头部成功人士来激励他，而是反向让娃认识到，伟人也是平常人，较高的智商+努力+偶然性（整体大多是必然，个体基本是偶然），自己希望得到的东西，可以试一试，但不必执着。具体的目标执行上，我引导娃设置一个足够低的目标，也就是知足常乐，体面的东西大多是假象，是社会束缚个体的枷锁，目标低，人是更容易快乐知足的并保持思想独立的，同时也很少受到诱惑和利用，保有理性，积极而不执着，立于不败之地。
2，在亲子情感上，我很少情感外露，我不想输出过多的情感而致使产生情感负担及情感后遗症。眼见多少家长口蜜心剑，把孩子培养成了“白莲花”，但孩子基本的人道精神还是要有的。我非常反对口惠而实不至的夸奖、鼓励教育，我鼓励孩子就一种思路，告诉他成功其实是很平淡而简单的，当然有一系列逻辑通道，缺一不可，成功是客观存在是社会造就的必然，不是个人创造的。我教育孩子看更基质的因素，我们可以欣赏一些人的特质，但我们从没有偶像。这就是情感及认识的独立，有良好的独立精神，基本不会陷入深层的忧郁（抑郁症）。
3，理想并一定要实现，它只是我们人生选择的一个趋势。
提高我们生存的韧性，时刻准备迎接变故。大的方面中美大战甚至世界大战，小的方面就是各种变故。
【 在 inheaven11 的大作中提到: 】
: 如果不能实现理想，或者在追求理想的路上，或者如你所说，在等待时机以静制动，这都是常态或者大概率的，毕竟能实现人生理想的有几人？
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: 但壮志未酬下，真的能享受生物快乐吗？要享受生物快乐，又回到物质保底的生活的问题上。柴米油盐过日子是很实际的，梦想不能当饭吃。
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