你怎么不懂呢？
我讲的是平衡，是得失。

强势是建立在给与基础上的，是交换的逻辑。

大家职场上都有经验，领导让你开拓业务，一定对风险有承诺的，放手去干，出问题了免责你，我来抗；
或者是稳健发展，规避风险，业务发展不理想，不是你的责任，我来抗。
也有恶心的，即要XXX又要XXX，你能做到的，这不是就废话吗。

家长和学校沟通也是一样
学校保证课件孩子的自由，你就要交换出现极端情况的，老师和学校最大免责，甚至有主观过错倾向是轻罚；

那正常人都知道家长族群是做不到的，感性一定是事后矫枉过正，那学校自保的方法就是忽视家长的感受，自保优先，维持得失平衡。

对错不说，这就是客观规律，你家长即使有办法逼学校临时妥协，它还是有方法在其它地方找空间的，因为本质上你没给它活路啊。






【 在 pecker8 的大作中提到: 】
: 总在强调所谓家长强势学校弱势，最后来个神转折
:
: 家长对公校和对私校，对谁更强势？
: ...................
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