【 在 knann 的大作中提到: 】
: 我是一直比较崇尚快乐教育的，我觉得快乐教育的基础理念有道理，人在快乐的时候接受能力要更强。而且，我还认为学习除了天赋，就是靠屯时间（特别是那个1万小时理论，只要你做一件事情达到1万小时，就是专家）。没什么必须不必须的方法和过程。
: 所以，我的理念就是让孩子尽量多的时间学习。要想时间上碾压别人，那压力上就要减小，痛苦程度就要尽量o减小，就想办法让他觉得轻松一点，然后爆时间。
天赋还是有点重要的。有人对某音乐学院的学生做过研究，发现练习钢琴的效率可以差二十几倍。所以要发现培养孩子擅长的。
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