【 在 nokia9500 的大作中提到: 】
: 课外班没学过。新概念啥的也没学过。
: 唯一的跟英语有关的行为就是自己在家里，跟着录音机里的磁带跟读一个叫《儿童英语》的东西。没人给讲什么单词语法复数时态，完全就是空耳跟读，具体是啥意思需要看书里面的图。
: 类似当年私塾里面背书一样，不知道啥意思，就是跟着背，于是产生出了奇特的语感。好玩的是当时磁带里面有啥都跟着背，结果把版权信息都背下来了。我现在还记得里面的朗读人员叫 Weng，Xianqing；He，Peiyi； Sun，Lijing； Shanghai audio visual publishing house 1987啥啥的。

这和你要解释一下 【又有些相互矛盾，又暗含玄机】的理解

I.为什么矛盾呢

1.你听过儿童英语类磁带，这种磁带指的是什么？ 一时没有想出来，有哪些，专门的儿童英语【磁带】信息

2.既然有条件，接触儿童英语类磁带，但是没有学过新概念，这种同行的材料，这多少显得矛盾

II.为什么暗含玄机呢

这种儿童类磁带，怎样的购买模式？

或者是学校统一定购，大部分80后的小学，可能没有在这个待遇；或者是，家长选择购买

可以忽略新概念，而购买专门的儿童英语，说明很大可能，家长懂英语，特别是儿童英语教材
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