对，这么说比较客观，每个孩子都不一样，无法照搬
像我家娃，从幼儿园大班第二学期才开始学英语和其他兴趣班
小学前字就认识几十个，拼音不会，计算10以内，20以内非常不熟
从小一起长大的哥哥能自主阅读，数学计算完全没问题，学习很好，
连我妹都担心要不要报个学前班或者暑期的短期学前班，怕不识字，拼音到时候也学不会
就算这样，我也没焦虑
我对我家娃唯一的期望就是上小学别再哭了，因为幼儿园三年每天早上去上学都哭或者低气压
其他学习没必要，小学按部就班的学
结果也是，我家娃顺利进入小学，一切都适应的非常好
低年级我们主要是兴趣班，学习类的就是英语，一直到高年级才加了数学，5年级加了语文
最起码我家娃目前校内学习很不错，最重要的是保持了很好的学习积极性，还有良好的学习习惯
本来我也没有让娃拼奥数，
但是娃自己强烈要求，她说自己也想去试试点招，
这学期开始她学了高思的导引课，量我没要求，就是监督她必须按时睡觉
我了解我家娃，不是被动耐鸡型的，除非她自己主动地要去干啥
【 在 catmini 的大作中提到: 】
: 娃和娃不同
: 报班又不是必须
: 千万不要被一定要报课外辅导班这种理念裹挟着走
: ...................
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FROM 61.49.25.*