我什么时候把学习定义成刷题了？我只是举一个日常学习中会用到的方法。
既然你学逻辑，那反例法懂吗？你说要快乐教育，那我只要举出一个不快乐的方法就是反例，快乐教育里面是不可以包含不快乐的方法的，这不符合快乐教育的核心“让孩子觉得快乐”。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我说的很清楚了，你一定要把学习定义成每天刷卷子去，还要让人认可，这不是很可笑？我说的是快乐教育，没说每天快乐啥卷子。偷换概念很有趣么？
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