公办学校负责任的老师当然也有，多数都还可以，可学习是个长期过程，也是一系列老师经
手的过程，One weak link can break the chain of a mighty dynasty.任何一个中间阶段
接手老师不负责任，这批学生被坑死；任何一门主课老师不靠谱，这批学生被坑死。上海的
公办学校现在就是这种情况多——不负责任的老师比例高。你家现在没遇到不等于后面不会
遇到（娃之前的老师抓得紧、成绩也不错，去年成绩恶化得有点出乎意料我才开始过问娃的
，结果一问之下竟然发现娃上个学期数学一大半作业没做——老师自己不批作业，而是在
台上报下答案底下让小孩自己“批改”，一堆娃作业都没做，居然也能天天过关，难怪孩子
们无比快乐，就这么个“快乐教育”法。。）

私立学校的老师明显负责任，抓得紧也不搞啥“快乐教育”，结果可想而知：上海的小、初公办教育下学生成绩简直是惨不忍睹（仅有的几所成绩尚可的公办，也是靠老师负责，紧抓学习才“硕果仅存”的）。


顺便提一句，娃二年级时就遇到过一回同款数学老师（接替要生育的女老师），结果成绩也是掉得厉害，后来也是靠家长在家当老师把成绩抓上来。现在换了学校，再次遇到这样的老师，成绩又掉得厉害。。上海这公办学校师资的负责任情况，真是很不乐观了。



【 在 keee 的大作中提到: 】
: 分学校吧。
: 郊区公办，孩子班的数学老师几乎每天放学都要留下几个孩子免费补课。时不时还给娃和少数几个孩子额外的纸条，那种拔高的补充题目。
: 英语老师也会偶尔因为作业把学生留堂。
: ...................
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