公办学校负责任的老师当然也有,多数都还可以,可学习是个长期过程,也是一系列老师经
手的过程,One weak link can break the chain of a mighty dynasty.任何一个中间阶段
接手老师不负责任,这批学生被坑死;任何一门主课老师不靠谱,这批学生被坑死。上海的
公办学校现在就是这种情况多——不负责任的老师比例高。你家现在没遇到不等于后面不会
遇到(娃之前的老师抓得紧、成绩也不错,去年成绩恶化得有点出乎意料我才开始过问娃的
,结果一问之下竟然发现娃上个学期数学一大半作业没做——老师自己不批作业,而是在
台上报下答案底下让小孩自己“批改”,一堆娃作业都没做,居然也能天天过关,难怪孩子
们无比快乐,就这么个“快乐教育”法。。)
私立学校的老师明显负责任,抓得紧也不搞啥“快乐教育”,结果可想而知:上海的小、初公办教育下学生成绩简直是惨不忍睹(仅有的几所成绩尚可的公办,也是靠老师负责,紧抓学习才“硕果仅存”的)。
顺便提一句,娃二年级时就遇到过一回同款数学老师(接替要生育的女老师),结果成绩也是掉得厉害,后来也是靠家长在家当老师把成绩抓上来。现在换了学校,再次遇到这样的老师,成绩又掉得厉害。。上海这公办学校师资的负责任情况,真是很不乐观了。
【 在 keee 的大作中提到: 】
: 分学校吧。
: 郊区公办,孩子班的数学老师几乎每天放学都要留下几个孩子免费补课。时不时还给娃和少数几个孩子额外的纸条,那种拔高的补充题目。
: 英语老师也会偶尔因为作业把学生留堂。
: ...................
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