实际拥有好的学习习惯的孩子不到半数，可能不到1/3，
连运动和玩都变成了严谨的上课模式只会摧毁好的习惯养成路径。
个别娃可以全面推进，那是天赋，绝大多数娃不可复制，强行复制只能收获苦果。
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 大家都养成好的学习习惯，大家就都能中等偏上了吗？
:
: 所以，家长不该谈什么放弃，接受，而是怎么纠偏。
: ...................
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