我们的教育方针是文字扫盲+培养技工，科学家是高级技工，高学历并不代表文化高，文科也是技工，形式管理的技工。
触摸到文化的，武亦姝这种的算了。
【 在 mafama 的大作中提到: 】
: 偶尔翻翻三字经，千字文这样古代的启蒙教科书，感叹古人的语文教育远胜当下。古人短小的文章里，有对自然界的认识，有做人的道理，有做事的方法，有社会行为规范，有日常生活常识，有历史，有文化，有艺术。
:   再看看当下的小学语文教科书，一半都是些无病呻吟的散文，既无营养也无聊。
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