讲故事，得脑子里有大量输入，历史故事，名著，各种读物。不然即便能说，估计也是废话连篇，或者没有任何修辞，曲折。一句话干巴巴的把一个故事讲完了

【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 那就不知道了。我是认为没必要。一年级半懂不懂的背诵不如后面理解了再背。不过我会在低年级培养孩子讲故事的能力。
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