一年级的家长确实想的有点简单，语文阅读理解，除非心智早慧。
我家五年级，上学前背完声律启蒙，早就忘光了。三到五年级背完英语新概念一二，背完就忘了。现在在背的文言文字义和初中诗词倒背如流，因为一直在滚动复习。低龄背诵在我看来是有意义的，是一种锻炼，但他锻炼的点是背诵习惯，背诵能力，而不是知识本身，背什么都可以，背就对了。
阅读理解的方法和得分点我家一直在背诵练习，效果微弱，因为即使有公式和模板，“本质思想精神”也是要孩子自己能“体会提炼”的，这个谁也代替不了。
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 没错，就这些东西，全掌握了不可能学不好。  语文英语学不好，原因就是家长没用心引导，错过了黄金开始期
发自「快看水母 于 iPhone 13」
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