没有小朋友陪伴学习的经说这个都是纸上谈兵,小朋友只有建立了阅读兴趣才能保持学习英语的兴趣,如果直接上来音标,几乎不可能建立兴趣,只有简单能读读的阅读教材才能勾起来孩子的持续学习兴趣,阅读材料虽然刚开始不知道什么意思,但语言一开始就是象形文字,这一方面,汉子英语没什么区别,配合图形就能大致理解什么意思,比如知道,yes是对的意思,这是语言的启蒙,跟汉语一样,完全不用知道拼音,就能认字和表达,这个楼主的的说法基本等于话说八道,不是不尊重,而是他对自然拼读不屑一顾那种意思会误导很多家长。如果你从音标开始叫小孩读单词之类的,你的孩子十有八九英语不会学好,大概率没有任何兴趣
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 真正的收益环节,在一个一个单词纠正
: 音标和自拼,都需要这个步骤;做到了就有效果
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