那这确实是个问题。这老师是不适合您家娃的年纪阶段。
因为大点的孩子，在基础的东西掌握了之后，越学到了后面，其实就是个老师带着磨炼进阶的过程，弹不对的地方，可能不是技术上的不会，而是“听”不出来，没意识，如果老师觉得这种地方是不应该出问题的，就会倾向于指出错误，让孩子自己发现领悟具体问题，这还是个挺重要的过程。
有时候老师会觉得有些内容太理所当然，默认学生知道，略过一些关键信息。年纪大的孩子会更清楚地知道自己的困惑，会主动问。但小娃就做不到这点，会更需要具体的指导和示范，切实的改进方法。这也没办法，年龄认知水平在那摆着的

【 在 diterlish 的大作中提到: 】
: 娃确实没有仔细读谱，节奏方面一直有点问题，这个我也发现了
: 这个老师确实能发现孩子的一些问题，并且指出的问题都是对的，这也是都给孩子训哭好几次我们还继续学的原因
: 我觉得她不好的地方有几点，
: ...................
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