这种教法适合私立
就是入学必须有一道筛选
家长主动表示认可，并配合教师决定那种

公立因为包含了很多不同阶层的家长
他们未必认可，必须搞懂某个知识点
学校容易被告得飞起

【 在 one23 的大作中提到: 】
: 感觉不像段子，后面学生看老师这么诚恳感动了第四次老师再道歉后又用新方法给他们讲的时候，他们就用心学了。
: 只要智力正常，一般这种情况都是学习态度的问题，老师不关要把知识讲透能让娃听懂还要负责端正娃的学习态度。这样才能治根，是老师真正该做的，反观国内低小年纪学习不好，老师把学业压给家长，我觉得过了
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