你的问题是怎么学古文，还是学不学古文？

你先把你的逻辑搞清楚。


【 在 dingdong 的大作中提到: 】
: 英国人让孩子从幼儿园开始天天背莎士比亚的原作了吗？意大利人让孩子从幼儿园开始天天背但丁的原作了吗？要说学的深入，人家才是真的学得深入，到了高中，一学期语文课就研究一本经典著作（并不是背诵，而是理解和研究）。
: 从小让孩子鹦鹉学舌背诵这些本来就已经僵死的所谓“文化传承”，无非是因为没有其他本民族的东西拿得出手值得孩子们学习了。
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