有的二年级的阅读理解我都要百度了，感觉很多阅读理解题本来就有点牵强附会，包括高考题，反正他说是什么就是什么

【 在 omc 的大作中提到: 】
: 我是同意的。现在四年级的语文阅读理解题的主观题我就不会做。数学英语稍微还能参与一下，语文是气急败坏的机会都没有
: :远远难于父母小时候的小学知识。所以很多家长辅导孩子会气急败坏。
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