是度的问题，但这个度也并不是那么容易把握。
所以就是会有很多白白受苦的孩子。

你看今天的十大帖，谁不知道多一个技能是有好处的，但关键其实是代价啊。你看回帖说值得学的有几个提代价的，说的都是孩子主动要学，这真的符合现实吗？

【 在 Wackyyy @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 也不能说是炮灰吧。其实大部分孩子小时候，并不知道ta的天赋和特长所在，都是各种尝试着去发掘的。
: 不擅长的在过程中就自然放弃了，擅长的项目坚持下去。
: 任何项目都没有办法坚持下去，那就只能老老实实在学校上课了呗。
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