这种是老师滥用职权了。我意思政策层面就应该统一评选标准，完全由小学生团体民主决定谁是三好学生，并且还一定程度和升学挂钩，真的有点扯。我意思给多个方面权重才能比较客观评价一个孩子到底是不是三好
【 在 zim 的大作中提到: 】
: 学校班级选择这样的制度说明有其合理性（至少没人去投诉啥的、或者投诉了 上级没管）我们上次遇到的一个事情&nbs ...
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