【 在 pentium4 的大作中提到: 】
: 孩子大概听力词汇2500左右，能有输出，于是开始学习自然拼读
: 花两个月教完了牛津自然拼读，发现除了_a_e， cvc的单词自然拼读比较准确
: 更多的还是要学习国际音标才行
: ...................
特意学自然拼读用处不大吧？阅读量上来了，大多数的拼读也就会了，有些不会的还得靠音标。我感觉我家是这么个情况，一年级，三年多的阅读基础，9月份开始写单词，我看他写单词的时候很有拼读意识了，20个左右的不算很难的单词，每天写一遍，4天差不多写会，基本是拼写出来的。
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