除了极少数孩子
想要孩子能自主，必须要有目标，近期远期的都要有，还得从一年级开始家长带着培养按计划执行
近期的比如说今天做完作业就能玩、看电视、得奖励
远期的比如考证书、考试、可以去旅游 或者更远的去好学校等等

我小时候在北京，周边生活水平跟现在孩子没啥大区别，大部分孩子学习状态都是得过且过
到了初中 我发现班里能称得上自主学习的 都是上初中就决定上四中人大附的 这其中我猜家长洗脑功不可没
学习最好的姑娘小学就立志上协和了 极端自律



【 在 nature1011 的大作中提到: 】
: 我记得我四年级的时候学习都完全自主了，寒暑假读书和作业以及预习下一个学期课程，基本上都是固定套餐，印象中我爸妈好像没有叨叨我赶紧去做作业，也没有手把手带着我预复习。放假我经常自己在家，天天睡个懒觉，除了做作业自己会安排点数学小题目，或者读读课外书。
: 但是看自己的娃，四年级，放假开始就躺平，也不具体玩什么，也不出去活动，也不约小朋友，也不读书，也不做作业，得过且过，过一天算一天，能躺着就不坐着，能坐着就不站着，完全没有一个小朋友的欢蹦乱跳的感觉。
: 校内的寒假作业其实还不少，另外还想寒假补一补数学（期末只有88分），然后准备一下ket（节后考试），但是这些事情父母不规划，不催促，不引导，她自己绝对不会碰一下书本，脑子里可能想都不会想这件事。就天天跟我唠叨买什么东西，去哪购物，去哪旅游，去哪拍照，去哪吃喝，全是怎么享受。
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