技巧就那些，小孩这么多考试和题目早就老师讲过多次的。但是出题老师为了区分大家水平，在题目做了精巧设计，比较难的题目安排了两个比较难分辨的答案，设置陷阱。大多数文章都是节选抽出来的凌乱文章比较晦涩，一般小孩难以在考试的时候把握文章核心东西。

【 在 cissycdan 的大作中提到: 】
: 有没有提高阅读理解D篇考试技巧的练习可以推荐？
: 或者能把考试技巧讲明白的老师也行
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