乐器学习，三分学，七分练。

家长完全不管或者很少管的，基本上是进度慢、效果差。

学得好，得三方合力，家长负责选择合适的老师，负责督促陪练，然后孩子够聪明，协调性好，肯练，基本上学得会挺好。

【 在 rainalx 的大作中提到: 】
: 求教。自己作为家长，付出比较少。感觉孩子学习进度很慢。今天去机构，那个前台说老师就是赚个课时费，没人会督促孩子平时学习，然后举例哪个孩子学的特别快，都是妈妈跟着学，妈妈记笔记特别认真。我就想大家学的好的孩子，都是家长得给力？老师作用有吗？
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