是校长都来了吗？民办学校的校长按理说情商很高呀，这点儿小事都搞不定，怎么管学校的？首先，这种讨人厌的小孩，公立学校也有，人家班主任首先态度很好，不会好几个小时才去回家长信息
第二，班里有人不喜欢跟他坐，有人喜欢跟他坐，为什么非要做一个杠精？我发现小学老师里面这种杠精特别多，就是一定要他说了算，是你们的权威一定不能被挑战是吗？给她换个座有那么难吗？有人不在乎，换那个不在乎的小孩跟他坐一起不就好了？而且我告诉您，公办小学如果有这样惹众怒的小孩，确实是讲台底下老师眼皮子底下就让他单独坐，不惯毛病！谁觉得不合适，谁家小孩当圣母去跟他坐好了呀。
第三，那个打人小孩的家长，也就是你们教工，在群里说人家别人家长没品，没素质，忘了自己家小孩打人了？有脸这么骂别人？你作为校长明显偏袒教工。而且堂堂校长，为这些鸡毛蒜皮掺和进去，丢脸不？
当然了，那个网红家长咄咄逼人，也有不对的地方，但我能理解她，如果班主任回复短信不是拖着好几个小时不回，人家也不会抓狂，都忍了一学期了，薅羊毛好歹换一只羊，逮着那个小女孩好说话好欺负是不是。
第四，这么点儿小事搞不定，还让人家退学，什么玩意儿！民办学校，方方面面需要学习的地方太多了!

【 在 bluemirror 的大作中提到: 】
: 先亮明我们回答这个问题的基本思路：之所以不想讲的特别清楚，核心点是，这个事件中的对错问题，我们私下已经和双方父母非常清晰的表达了，公众层面，我们宁可学校有所受损，也希望保护双方的家长和孩子。
: 学校轮换座位的方式和一般公立学校差不多，一周多点就会以行为单位向一侧平移。行内或者部分时候跨行除了大小个要基本遵守的基础上也适度允许孩子自由选择。如果学校里有学生个人私下和老师提出不想挨着某个同学（这在学生中有时也是存在的），老师会在和学生单独交流的同时（比如要帮提出的孩子分析原因，要解决两个孩子长期如何社交的问题），根据情况灵活调整。——这块我肯定不如低年级老师和心理老师专业。
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