看孩子认知水平和理解力、接受能力，也看家长的引导。
有的可以学，有的学了反而深受其害。
有的可以学多，有的只能少学。
鸡不鸡、鸡多少、怎么鸡，这些个没有定论，根据自己孩子情况来。

我们一开始学也鸡飞狗跳。后来我想明白，不是孩子不行，是特么我太笨，没有理解他，一切就迎刃而解。
现在也算渐入佳境，形成正向循环，进步肉眼可见。
努力有回报，孩子高兴我也高兴，大家皆大欢喜，也是开心的事~~

【 在 one23 的大作中提到: 】
: 你这思路和楼主差不多，鸡娃太早了
--
FROM 101.243.112.*