如果不痴迷游戏，游戏对于学生有很多益处。有些策略类的游戏可以促进思维，跟下围棋的好处差不多。

也确实有些中学特别听话，没玩过游戏的学习特好的小孩，因大学玩游戏痴迷而产生很多问题，很可惜。

【 在 shuwa 的大作中提到: 】
: 四年级。我们不让小孩打游戏的，他觉得融不进去，有点闷闷不乐。请问有没有经验的家长出点主意啊。
: 倾向于不告诉老师，否则同学知道是他家长说的以后更孤立他了。另外这个也没啥用，主要是家长不控制孩子。
: 偏向有...

- 来自 水木说
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