板油说的对，得学会放手锻炼。
二代独生子，关注的人太多了，有什么困难，别人都帮他解决了，他只要表达不高兴，就有人来哄他。
你家孩子没有得到老师的响应，你心里就很难受。
但这太正常不过了，老师压根顾不上40个人，一个矛盾至少10分钟，脑袋都大。老师很多时候也不能一碗水端平，因为老师也是人啊，她也有个人喜好啊 受情绪控制。
所以第一得靠自己，家长保持关注，保证底线。

一年级的孩子，就算你教他怎么做，临了临了，还是不会，你让他第一时间怼回去，大概他也做不到。
孩子实在不行，家长出手一下，早晚接送，和对方家长闲聊一下，带点吃的小玩具给张孩子，顺便半开玩笑地警告一下。基本这事就能结了。


太怂，更多是心里认识上需要开解，平时家长不要贴的太紧，让孩子失去社交锻炼的机会。
另外在学校给孩子创造了好氛围，多参加班里活动，和班里的孩子一起出去玩，孩子觉得安全后就会更大胆地探索。





【 在 qinnyqinny 的大作中提到: 】
: 不严，第二代独生子，宠得很。出生到现在一指头没动过他。怂是天生的。
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