【 在 mahuta 的大作中提到: 】
: 忘了说下背景情况
: 我娃1年级起才跟着公校进度走，课外没补过英语，赶上双减，英语又减课时，2升3时测试词汇量不到200，我感觉还是有必要早点抓下英语，不能像老大一样等到5年级再开始抓英语，所以才在去年升三年级时启动的。
感觉目标虽然不高，你这方法达不到。不背单词拼写，不搞发音，这学了啥？
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