你可能有点没看仔细，我说的是小学阶段不背单词、不要求拼写，但没说不学单词、不学语法，我主张的是要按词频学单词、然后在阅读中去实现词汇量的自然增长，词汇量达到800之前不学语法，但是在从800增长至4000的过程中，要陆续把语法学通。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 你估计想简单了。单论阅读和听力简单对话，你这个不背单词不学语法达到高中水平可以的，但应付考试那就不够了。我家孩子一年级PM Assessment 是30，就是RAZ X水平，但要是说单词拼写那是完全不灵。单词还是要背的，最多就是能听说的单词背起来稍微快些。语法不学也是做题不行。
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