这玩意每个人差距很大，有的孩子不用讲自己就会，有的讲很多遍记住套路才会，有的怎么弄都不会。上了高中就产生了巨大分化
【 在 hanDevil 的大作中提到: 】
: 不到6岁，那种一个天平，两端有多重物品，几个天平下来，求结果的；  
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: 讲了很多次，发现娃还是没有很好的理解，不知道是我讲的有问题，还是娃的思维就那样不开窍  
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