分层的效果一点都不好，孩子们在平行班里还是相互影响，尤其是对那些自制力弱、容易被影响的孩子。
只能说聊胜于无。
要是分层好，各校就不会分班分校区，搞物理隔离了。

【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 以后分层教学是趋势，实验班确实太老套了。
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