应该学习德国尽早分流分层因材施教，对那些不爱学习的，把他们一直困在学校其实也是一种折磨和浪费，对国家来说并不是只需要科学家和工程师，通过教育实现各层级后备合适比例的补充才是最佳的，让博士生去干高中生就能干的活纯属对教育资源和人的生命的浪费

【 在 carll 的大作中提到: 】
: 说实话，分数太低的根本就不是学习的料，逼着多读书对社会对家长对学生本人都未必好事
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: 去年海淀区统招计划11935.
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