问清楚了,孩子就是想在下课时折。同学们有纸,他没有。
他怕找人要别人不给,别人不在就去了来折,折了后和同学们交换,换了不会折的拿回家用家里的纸再折,也不知道趁没有人去拿,理所当然的被好多人看见了,然后告诉了老师。
我在询问他的过程中,还得知了老师经常掐他们,说出操排队只要稍有点不正,班主任都就会狠狠的掐,说还掐过别的同学。
这个老师没啥威信,孩子们都不怕他。我说可能是老师觉得在大庭广众下你们不听话,不站好队,当着很多人,老师不好发作,只能悄悄的用掐这种方式来让你们听话,是恨铁不成钢,可能都恨得牙痒痒了……关于掐这个事,感觉不太好给老师开口说。
【 在 knann 的大作中提到: 】
: 我觉得偷窃还是挺严重的问题,确实需要严肃的教育,但我不支持打人。
: 你家孩子这是第一次,我觉得先说清楚严重性,很严肃的口头教育,把这种行为当成一种红线。然后未来触碰红线,就要收到惩罚。我之前分享过,我家的惩罚是抄故事书,同时抄完前取消周末所有娱乐活动。
: 至于折纸,这是两个事情。觉得不让折纸有问题,沟通这个问题,不能当成偷窃的理由。折纸这个看你和孩子商量着来,不影响学习我觉得可以折。
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