学区房也是不公平，房（钱）的来路不一样
讲究人以群分

对于数理化最公平的就是考试
对于史地政最公平的就是看关系看资源

数理化牛的院士的孩子就非得学习数理化么？
如果孩子想从政，制定政策，培养更多院士

【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 没了dz，更能体现学校的加工能力了，学区房也能更名副其实一点
:
--
FROM 61.148.245.*