感觉一年级学二年级的意义不大。
提前学是不设限的,只要娃能理解,总体能学进去,是没有限制的。
我家小娃整个小学期间,除了校内上课,不碰不学不练校内数学,他校外拓展早就覆盖了校内整个小学阶段的数学,上课就是了解一下概念规则,了解了既学完了,都不用练习。
前置知识学好且扎实了,介入初中数学的学习,初中3年课程真的1年就能结束了,我家娃初中数学唯一待检验的是平面几何,不难的是能做的,难题能做到哪个层次还不清楚,因为在学高中数学,没练习也没检验。
从高考的角度,高中数学要按部就班地学了。可能1是拓展储备用完了,覆盖不了高中数学;2是高中数学确实难度层面提升了,例如三角函数,娃就不适应,要慢慢地接受熟悉。
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 有些人一年级的学二年级的,五六年级的学初中的。感觉有必要吗?提前学的话,会不会导致孩子上课不专心听老师讲课哈?
: #发自zSMTH-v-@HUAWEI HMA-AL00
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