前端取消各种普遍性的选拔考试,比如中考之类,保留一个高考就够了。普及12年基础
价教育到高中
取消各种把学生分类分层的政策,类似三好学生之类的,并且完全取消加分等区别对待
政策
再可以建立准对极少数天才学生的奥赛,比如万分之一的比例,让真正的天才,而不是
做题家可以脱颖而出。
麻烦的是后端,如何降低社会收入差距,使得学历不高的技术工人、甚至农业人员的收
入差距也不大
【 在 oneday1 的大作中提到: 】
: 我也认为你说的对,关键是怎么让群体达成一致性。
: 这明显是囚徒困境的问题
: :人的精力是有限的,:中小学提前进行选拔淘汰赛,提前耗光学生精力,还是耗费在意义不大的旧知识上,造成的后果就是进了大学就开
: ...................
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